"A estas alturas no debería ser necesario recordar las razones por las que cabría esperar que la tecnología tuviera ya una mayor presencia en las aulas. Para empezar, las hay relacionadas con los cambios en las demandas de los mercados laborales; de hecho, sabemos a ciencia cierta que la mayor parte de los alumnos que hoy están en las aulas de la ESO tendrán trabajos en los que la tecnología y el conocimiento tecnológico serán capitales. En segundo lugar, está la cuestión de la brecha digital. Ahí la escuela sigue siendo un bastión muy importante. En tercer lugar hay que recordar una vez más el flaco favor que conceptos como el de nativos digitales hacen a la educación al presuponer, erróneamente como se ha demostrado de forma empírica en multitud de ocasiones, que por el mero hecho de ser diestros en el manejo de determinados dispositivos, aplicaciones o servicios sonautomáticamente maduros en términos de competencias requeridas y de valores y usos responsables de la tecnología. ¿Dónde, si no es en la escuela, se puede aprender a manejar responsablemente la información y a transformarla en conocimiento? ¿Dónde se puede aprender a cooperar y a no plagiar?"
http://www.elpais.com/articulo/educacion/tecnologia/educacion/dosis/realismo/elpepusocedu/20111121elpepiedu_1/Tes
lunes, 21 de noviembre de 2011
domingo, 6 de noviembre de 2011
Proyecto Escuela TIC 2.0
Más allá de discusiones políticas se trata del proyecto más ambicioso de alfabetización digital en nuestro país, dirigido tanto al alumnado, en un intento de solventar la brecha digital, garantizando un acceso igualitario a las herramientas tecnológicas, como al profesorado, con multitud de iniciativas formativas.
Para toda persona interesada, puede consultar todos los detalles del proyecto en la Web de la Junta de Andalucía.
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/nav/contenido.jsp?pag=/Contenidos/TemasFuerza/nuevosTF/300909_EscuelaTIC20/texto_tic
También se pueden consultar datos relativos a la implantación del proyecto en el curso 2010/2011 en el siguiente enlace:
www.juntadeandalucia.es/educacion/vscripts/wbi/w/rec/5514.pdf
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